特色品牌91｜奉賢中學：智慧校園

來源：騰訊

奉賢中學品牌項目——智慧校園始于2015年，在學校領導的高度重視和支持下，智慧校園的建設取得了很大成果。智慧校園的品牌建設和使用，提高學校智能現代化水平，理念上完成“從管理到服務”的轉變。通過各項信息化項目建設，我們總結經驗如下：

1.區、校領導的支持是智慧校園建設的基礎條件，校領導親自主持智慧校園建設工作，為奉賢中學智慧校園建設確定了總體目標和實施計劃，五年來，學校對智慧校園穩定持續投入，是智慧校園項目成功的根本保障。

2.學校堅持“以我為主、為我所用”的智慧校園建設思路，所有采購和參與智慧校園建設的產商，都需要在校智慧校園項目建設小組的指導下，駐場定制化開發。在校領導的統籌按排下，學校組建了由信息技術和各校級部門參與的項目建設團隊，全程參與系統設計和方案，制定標準，并積極推動系統應用，保證了智慧校園的質量和落地應用服務效果。

3.“頂層設計，分步實施”，智慧校園建設是一個綜合性多平臺多業務系統的一體化系統工程，需要軟硬件一體化設計、數據治理和數據標準建設、結合實際應用中的逐步敏捷開發改進功能。學校在智慧校園建設初期就明確了頂層一體化設計的指導方針，逐步分項建設實施了以下項目：

l 校級云計算平臺（虛擬化私有云建設，為學校應用提供環境基礎）

l 數據中心和統一身份認證系統（實現教師單點登錄和數據集成管理）

l 智慧網業務平臺（實現網上辦公，如：報修、用車、排課、調課、教室預約管理等）

l 智慧教室物聯系統（實現教室電氣設備智能化管控）

l 圖書館及一卡通管理系統（實現一卡通借書還書統一管理）

l 網上閱卷系統（實現客觀題自動閱卷，主觀題網上評卷）

l 翻轉智慧課堂系統（實現多媒體教學、分層教學和成長軌跡記錄）

l 學生網上學習平臺系統（實現基于與課堂同頻，學生網上在線學習、復習）

l 新生報名系統（實現提前錄取網上報名、審核篩選、打印準考證、發布通知書）

l 教師評估考核系統（實現學生、教研組、年級組、部門對教師評估考核）

l 電子班牌系統（實現學校通知新聞、調課信息及時發布到學校內）

l 高考改革走班制管理系統（根據學生選科志愿，生成走班課表，實現學生走班上課）

l 學生綜合素養評價系統（根據五大素養，對學生在線進行評價，最終生成綜評表）

l 學校特色成績分析系統（實現針對行政班和組合班、新疆生和本部生特色成績分析）

l 互聯網+微信家校移動平臺（基于互聯網技術+微信公眾號功能，實現家校互動）

展望未來，學校將建設圍繞“教師教、學生學”的一體化項目，以實現自適應學習為目標，將學校整體教學環境、教學模式、學習方式在原先基礎上進行升級、改造和創新，利用5G大數據促進教學管理決策科學化和學生學習過程精細化，持續建設有學校特色的智慧校園。

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