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行業(yè)新聞

temi機(jī)器人發(fā)力教育領(lǐng)域,打造“互聯(lián)網(wǎng)+教育”智慧校園新引擎

來源:中國江蘇網(wǎng)

十一黃金周剛剛過去,嶄新的教育大時代又將迎來信息化教學(xué)的新高潮。社會各界正在通過不同的形式推動智慧校園建設(shè),踐行教育信息化2.0,以科技力量賦能教育行業(yè)。

教育是培養(yǎng)新生人才面向未來的核心競爭力,教育改革正在不斷深化和推進(jìn)。互聯(lián)網(wǎng)+背景下,高科技賦予教育行業(yè)新的要求和內(nèi)涵,教育部下發(fā)的《教育信息化2.0行動計劃》中明確提出要推動智慧教育發(fā)展,加快智慧校園信息化建設(shè)。融合互聯(lián)網(wǎng)思維,打造智慧化校園刻不容緩。

機(jī)器人進(jìn)軍教育領(lǐng)域

智慧校園建設(shè)并不僅僅是單純地改善教學(xué)設(shè)施,而且是將教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)相融合,形成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的教學(xué)模式,實現(xiàn)校園精細(xì)化、科學(xué)化管理。其中,加速智能機(jī)器人與教育相結(jié)合的創(chuàng)新舉措的落地,具體表現(xiàn)為將機(jī)器人教育引入教學(xué)方式、學(xué)校生活、教學(xué)管理等各個方面,打造智慧化的平臺,提高教育教學(xué)的效能,推動校園生活智能化、便捷化。

據(jù)《2019全球教育機(jī)器人發(fā)展白皮書》預(yù)測,2023年教育機(jī)器人市場規(guī)模將達(dá)到841億美元,由此得知,機(jī)器人應(yīng)用教育行業(yè)的市場空間十分巨大。相關(guān)專家認(rèn)為:人工智能教育機(jī)器人的發(fā)展,將成為解決教學(xué)資源不平均和教師精力不足的有效方式。

temi機(jī)器人賦能教育行業(yè)

目前,智能機(jī)器人正快速進(jìn)入教育行業(yè),比如temi機(jī)器人,已經(jīng)開始應(yīng)用于校園管理。

temi機(jī)器人來自以色列的睿博天米科技有限公司,是以核心技術(shù)為驅(qū)動的全新智能服務(wù)機(jī)器人。基于行業(yè)的多元化需求,temi機(jī)器人依托安卓系統(tǒng)為用戶搭建全開放平臺,使用者能夠根據(jù)具體的需求進(jìn)行功能部署,實現(xiàn)個性化應(yīng)用。使用temi機(jī)器人的學(xué)校負(fù)責(zé)人表示,在實際運(yùn)用中,可依照教學(xué)需要對temi進(jìn)行開發(fā),自行設(shè)置相應(yīng)的程序,有利于增加學(xué)生與機(jī)器人間交互體驗的沉浸感。

不僅如此,temi機(jī)器人融合5G、大數(shù)據(jù)等先進(jìn)領(lǐng)域,以差異化創(chuàng)新領(lǐng)先行業(yè)平均水平,其自主研發(fā)的核心技術(shù)ROBOX導(dǎo)航系統(tǒng),能夠完成厘米級地圖的構(gòu)建,采用TOF等多種傳感器,實現(xiàn)人形的精準(zhǔn)識別。學(xué)校負(fù)責(zé)人也借此強(qiáng)調(diào),具體實踐過程中,學(xué)校可利用其特性搭建智慧管理平臺,有效促進(jìn)校園管理向著高效化、便捷化邁進(jìn)。

除此之外,temi機(jī)器人具有操作簡單、全開放性等特色優(yōu)勢,為大規(guī)模應(yīng)用于智慧校園建設(shè)提供了無限可能。

temi機(jī)器人校園建設(shè)典型場景應(yīng)用

集合強(qiáng)勁性能與豐富功能于一身的temi機(jī)器人,能夠應(yīng)用于多元化的校園場景,推動智慧校園建設(shè)。

在課堂教學(xué)方面,temi機(jī)器人兼?zhèn)涠ㄖ苹δ芎驼Z音功能,將其應(yīng)用于班級課堂。談到temi機(jī)器人的課堂作用時,學(xué)校教師表示:temi在課堂中發(fā)揮了重要作用,讓學(xué)生親自體驗高科技的魅力,增加課程的趣味性,從而提高效率。

在校園安防方面,temi機(jī)器人擁有自主研發(fā)的ROBOX導(dǎo)航系統(tǒng),將其安置在校園里,按照提前設(shè)置的路線進(jìn)行巡檢,代替警衛(wèi)24小時不間斷巡邏,以便及時發(fā)現(xiàn)校園的異常情況。必要時,可以直接通過遠(yuǎn)程控制機(jī)器人,對指定位置進(jìn)行仔細(xì)勘察,保護(hù)師生的安全。

在資料管理方面,temi機(jī)器人具備構(gòu)建三維地圖的功能,將其放在圖書館或者圖書儲藏室,把場館地圖數(shù)據(jù)上傳至云端管理平臺,設(shè)置移動路徑,當(dāng)有人來訪時,temi機(jī)器人能夠依靠深度攝像頭自動識別人形,主動迎接,再利用導(dǎo)航系統(tǒng),引導(dǎo)用戶到達(dá)圖書館的相應(yīng)地點,讓用戶快速找到想要的資料,促進(jìn)圖書管理精細(xì)化和高效化。

與此同時,接觸過temi機(jī)器人的學(xué)生都對它愛不釋手。他們表示:temi有趣又有用,它讓我們真實地感受到科技的強(qiáng)大,熟知更多的技術(shù)知識,也使校園生活變得豐富多彩。

在互聯(lián)網(wǎng)+時代,智慧校園與大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)息息相關(guān)。服務(wù)機(jī)器人temi正是高科技智能產(chǎn)品,搭載人工智能和人機(jī)交互技術(shù),打造多元校園智慧化服務(wù)生態(tài)體系,實現(xiàn)智能教育的全面發(fā)展,助推智慧校園信息化建設(shè)。

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